課程收益

   1.從企業(yè)培訓(xùn)價(jià)值欠啤、內(nèi)訓(xùn)師本身和學(xué)員三方面學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

   2.掌握5種常用的課堂技術(shù)

   3.學(xué)習(xí)控場技巧及突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)措施

一、學(xué)習(xí)型組織--專業(yè)認(rèn)知

1.企業(yè)培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知--知原理

1)學(xué)習(xí)型組織的行為習(xí)慣

2)內(nèi)部兼職講師的價(jià)值創(chuàng)造

3)內(nèi)訓(xùn)課程與內(nèi)訓(xùn)師成長的新階段

2.內(nèi)訓(xùn)師崗位認(rèn)知--知自身

1)內(nèi)訓(xùn)師的3種角色

2)內(nèi)訓(xùn)師8大技能

3)培訓(xùn)的4大關(guān)鍵點(diǎn)

3.學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣認(rèn)知--知對(duì)象

1)認(rèn)知心理學(xué)中的答案-情緒人的學(xué)習(xí)路徑

2)傳播學(xué)帶來的啟示-價(jià)值創(chuàng)造

3)四種經(jīng)典的成人學(xué)習(xí)習(xí)慣-感受型、反思型、推理型滚躯、實(shí)用型

二、魅力我做主--呈現(xiàn)技巧

1.打造講臺(tái)基本功

1)無聲語言觀感

①動(dòng)態(tài)-行走、站位虐呻、致意、話筒寞秃、翻頁筆斟叼、演講臺(tái)                

②靜態(tài)-妝容、穿著蜕该、眼神犁柜、手勢的訓(xùn)練

2)有聲語言質(zhì)感

①聲效-語音、語速堂淡、語調(diào)的訓(xùn)練

②語境-聽眾問好方式馋缅、自我介紹技巧

3)話術(shù)技巧應(yīng)用

①不容有失的第一感：自我介紹與開場白話術(shù)訓(xùn)練

②主題內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化：時(shí)空、因果绢淀、題解萤悴、對(duì)比、遞進(jìn)

③精彩內(nèi)容的穿透力：巔峰體驗(yàn)四元素-新知皆的、哲理覆履、情感、幽默

④激發(fā)行動(dòng)的結(jié)束語：課程收結(jié)話術(shù)技巧訓(xùn)練

三、“術(shù)”業(yè)有專攻--課堂技術(shù)

1.常用的5種課堂技術(shù)

1)四種技巧用案例：案例教學(xué)法的應(yīng)用技巧

2)生動(dòng)有趣靠游戲：游戲帶動(dòng)法的使用技巧

3)競賽結(jié)合巧激勵(lì)：課堂管理腳本設(shè)計(jì)

4)引導(dǎo)提問來互動(dòng)：五種問答技巧的選擇

5)學(xué)習(xí)成長會(huì)點(diǎn)評(píng)：五步點(diǎn)評(píng)技巧與簡易應(yīng)用

四硝全、盡在掌握中--控場技巧

1.緊張與壓力的化解與狀態(tài)調(diào)整

1)生理舒緩法調(diào)整生理狀態(tài)

2)預(yù)演成功法對(duì)抗心理壓力

3)自我解脫法確保專注內(nèi)容

4)壓力轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)移壓力源頭

2.應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的處理經(jīng)驗(yàn)

1)內(nèi)容錯(cuò)漏怎么辦

2)氣氛沉悶怎么辦

3)現(xiàn)場混亂怎么辦

4)學(xué)員挑釁怎么辦

5)遭遇高手怎么辦

五栖雾、課件助教學(xué)--文案要求與PPT制作

1.1+4模塊課程材料與制作高質(zhì)量課件PPT

1)PPT模板選擇標(biāo)準(zhǔn)

2)PPT封面首頁的展示要求

3)PPT單元首頁主流模式

4)PPT內(nèi)容頁面的制作規(guī)范

主辦單位

上海銷能營銷咨詢有限公司

聯(lián)系方式

電話：021- 65214013 , 65219450, 18917636997

網(wǎng)址:www.xiaoneng.com.cn

周末及下班時(shí)間服務(wù)熱線：13817832229

講師介紹：劉老師

資歷背景

   1.英國曼徹斯特大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)博士

   2.中國十大職業(yè)化培訓(xùn)師之一

   3.中國企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練頂尖級(jí)專家

   4.國際注冊(cè)管理咨詢師ICMCI

   5.美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)銀章導(dǎo)師

授課風(fēng)格

1.前瞻的理念、獨(dú)到的觀點(diǎn)伟众、實(shí)用的方法析藕、幽默的語言，以及多學(xué)科交叉的豐富而又精深的知識(shí)結(jié)構(gòu)凳厢，形成了深入淺出账胧、間隔變換、疏密相間先紫、融洽統(tǒng)一的授課風(fēng)格

2.將經(jīng)典的課程內(nèi)容結(jié)合心理學(xué)治泥、行為學(xué)、美學(xué)遮精、法學(xué)居夹、表演藝術(shù)等相關(guān)理論和原理，從“縱向繼承本冲、橫向借鑒”的角度出發(fā)吮播，最終使受訓(xùn)對(duì)象實(shí)現(xiàn)“術(shù)與道”平衡發(fā)展的專業(yè)個(gè)性化突破

授課經(jīng)驗(yàn)

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